治寻常银屑病的新思路

生物反馈治疗是一种通过主观意识的放松训练，因此对有些自我控制能力差的患者进行生物反馈训练有一定的难度。为此，我们将研究采用规范的腹式呼吸运动来提高机体自主神经功能系统调节能力，从而也能达到治疗心身性疾病。

五、健康教育是银屑病防治的首要任务。

健康教育的核心是教育银屑病患者树立治愈的信心养成良好的行为和生活方式，增强自我保护意识，降低和消除影响治愈的危险因素。主要内容分两大方面，即认知教育和行为教育，主要方式为个别指导和集体交流。从我们多年来与银屑病患者接触，深感银屑病患者的内心痛苦比他（她）们身体上的皮损痛苦要大得多，有些患者为此产生轻生的念头。他（她）们特别需要医生们能给一些时间倾听他（她）们诉说患病后的种种苦恼，例如就业应聘、恋爱结婚、怀孕生育等。他（她）们特别希望医生能有灵丹妙药一下子就治愈他（她）们的病。这表明患者存在严重的心理负担和对本病缺乏全面的了解，从而容易有病乱投医，狠病滥用药，结果使病情加重和复杂，更难治愈。自从我们在临床工作中实施现代医学模式观点。从生物、心理、社会多方位对银屑病的发病规律有了较深刻认识后，我们体会到教育患者正确对待银屑病，减少盲目性，解除他们的顾虑，增强自信心是非常重要。我们多次组织小型的医患者座谈会，均取得良好的效果。

1996年我们召开‘首届皮肤病学专家和银屑病患者座谈会’取得满意的效果，1997年在中国科学技术发展基金会和药学发展基金会的领导和支持下，我们组建了以王光超专家、李世荫、邵长庚、彭永年专家和我为核心成员的银屑病专项基金会，并有患者和患者家属参加，其宗旨是教育和保护银屑病患者的切身利益。“银屑病基金会”成立后的第一年我们集体编著“银屑病患者必读”的科普读物作为健康教育的主要教材。此教材深受患者和读者的好评，我们曾经调查100位银屑病患者阅读此书后较前的认知水平有明显的提高，自我保护意识明显增强，我们经治的患者阅读“必读”书后。心情放松，病情有所减轻，药物治疗作用明显提高。“银屑病患者必读”一书已两次印刷共14000本现所剩无几，准备再版。